病案讨论教学法在妇产科护理学教学中的实践与评价

• 作者: 秦春莲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病案讨论教学法 妇产科护理学 教学实践
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G426
• 字数: 2993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.13.057

摘要

目的 了解病案讨论教学法在妇产科护理学教学中应用的效果.方法 开展病案讨论教学法与传统教学法比较性教学实验,通过理论考试成绩比较及对实验组学生行为方式的影响进行评价.结果 实验组学生学习成绩优良率高于对照组.结论 病案讨论教学法培养了学生的主体精神和学习主动性,促进了教学理念的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦春莲		7	22	3.0	4.0