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摘要:
文章列举刚入住新校区的低年级大学生在学习中存在的学习目标不明确、不适应大学生活和师生交流不够等种种问题,提出通过搞好"请进来,走出去"的服务工作,完善辅导员加导师的工作模式,开设"大学生活指导课"以及提升教学管理水平等各项措施,加强学风建设,提高教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 加强新校区低年级大学生学风建设工作的探讨
来源期刊 双语学习 学科
关键词 新校区 低年级 大学生 学风建设 教学质量
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖松 浙江传媒学院影视制作系 5 0 0.0 0.0
2 何丽 浙江传媒学院影视文学系 2 23 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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2003(3)
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  • 二级参考文献(2)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新校区
低年级
大学生
学风建设
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
总下载数(次)
4
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