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摘要:
情感教育是一种伴随知识的输入而又融进了人的美好情愫的一种教育方式,它以形象生动的语言和行为直接作用于学生的内心世界,引起共鸣,使其在一种情感的滋润和愉悦之中,自主地接受教师传授的知识,养成积极主动学习的好习惯.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情感成就教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 情感教育 融入
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 H193
字数 2143字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.17.108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙海峰 3 0 0.0 0.0
2 孙燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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