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摘要:
针对目前比较关注的信息技术与学科整合领域中课堂教学这一部分,具体阐述了整合的概念以及具体应用中应该关注的几个问题.
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文献信息
篇名 信息技术与学科整合在课堂中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 数学
关键词 信息技术与学科整合 课堂主体 能力培养
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 O151
字数 2420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玉明 6 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术与学科整合
课堂主体
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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