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古诗文诵读之我见
古诗文
诵读
经典
故事
持之以恒
小学古诗文诵读教学策略
诵读教学
兴趣
方法
学科整合
想象
中职古诗文诵读教学探究
古诗文
诵读教学
鉴赏水平
专题教学中古诗文教学与诵读欣赏中的古诗文教学之比较分析
编排意图
教学目标
教学方法
诵读
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让古诗文诵读与品德教育交相辉映
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 古诗文诵读 品德教育 德育思想 传统文化 潜移默化 国学大师 生活艺术
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕思良 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文诵读
品德教育
德育思想
传统文化
潜移默化
国学大师
生活艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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