英语教学模式建构的理性思考

• 作者: 章彩云
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 教学模式 理性思考
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.04.020

摘要

英语教学中,过分迷信、照搬照套是英语教学模式丧失生命力的主要原因;离开时代,离开发展与创造,谈英语教学模式的运用,也是注定要失败的.准确定位、发展创造和拒绝迷信应该是英语教学模式现实意义的准确解读.英语教学模式的运用不应是整齐划一的机械克隆,要倡导和鼓励百花齐放、百家争鸣,以实现英语教育的中兴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章彩云		42	109	6.0	8.0