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在语文教学中怎样融入创新教育
在语文教学中怎样融入创新教育
作者:
李广文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
兴味索然
初中语文课
知识的基础
好知者
课文内容
段落大意
发散思维
语言美
乐知者
设疑
摘要:
【正】新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。在长期的语文教学中,我有这样几点体会:一、启迪兴趣,为创新打开大门如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就成功了一半。兴趣对求知对创新的重要性是不言而喻的。我国古
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来源期刊
希望月报:下
学科
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兴味索然
初中语文课
知识的基础
好知者
课文内容
段落大意
发散思维
语言美
乐知者
设疑
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李广文
2
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引文网络
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2007(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴味索然
初中语文课
知识的基础
好知者
课文内容
段落大意
发散思维
语言美
乐知者
设疑
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
主办单位:
中国青年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
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0
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