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摘要:
博客作为一种新兴的网络传播方式,上世纪九十年代末出现在美国,2002年传入中国,在我国各个领域都产生了较大的影响.本文主要就博客给教学领域带来的益处作了些许分析.
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相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 "博客"用于教学领域之益处
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 博客 教学 交流
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 202,190
页数 2页 分类号 G42
字数 2447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.12.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华 1 0 0.0 0.0
2 敖谦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (29)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
博客
教学
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导