走出作文跑题的泥潭——病例作文分析系列之一

• 作者: 张良 橘子 钟铧
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

因此,要提高审题能力,首先要提高认识水平和分析能力,这就离不开思想理论修养水平的提高和生活经验的积累。过好"审题关",还要求考生具有审慎、缜密的科学态度。浅"思"辄止、只见树木不见森林、只看表象无视本质,诸如此类,都是审题的大忌。——摘自《教你过好"审题关"》