浅谈英语教学中学生主体意识的凸现

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体意识 学习活动 思维能力 求异思维 两级分化 认知结构 语言内容 听说训练 学会学习 课堂气
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】学生的主体作用,简单地讲,是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,他们能够能动地发展自己的潜能。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的"学"服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去,并充当教学活动的主角,而不是把教学看成"教师灌、学生装",把学生看成是被动的接受知识的对象。那么初中英语教学中如何凸现学生的主体意识呢?

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1	李辉		1	0	0.0	0.0