新旧会计准则交替下的会计仿真教学应对

• 作者: 纪丽芳
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 会计仿真教学 新旧会 计准则 应对措施 重要作用
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2007.12.096

摘要

本文通过对现行会计仿真教学不能适应新会计准则的具体表现进行分析,具体阐述了新旧会计准则交替下高校会计仿真教学的应对措施,以期高校会计仿真教学能够与时俱进,在新的会计环境中充分发挥会计实践的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪丽芳	宁夏大学经济管理学院	22	29	3.0	4.0