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摘要:
如今各个校园都建立了自己视频监控系统,监控所产生的数据是非常大的,如何构建一个合理的存储体系,来适应不断增长的信息数据量,如何解决信息数据增长与管理能力相对不足,以及控制不断增长的成本?1信息生命周期的提出美国著名信息资源管理专家霍顿曾提出,信息是有生命的,信息资源是一种具有生命周期的资源.他认为,信息生命周期是指信息运动的自然规律,一般由信息需求的确定以及信息资源的生产、采集、传播、处理、存储和利用等阶段所组成.笔者十分赞同信息具有生命并具有生命周期的提法.在如今的信息社会,信息以成倍的速度无限增长,它同其他事物一样,并不是一个孤立不动的元素,它也像我们人类生命一样,有一个产生、发展和消亡的过程.信息从它产生的那一刻起,就自然而然地进入了一个循环,经过收集、复制、访问、利用迁移、删除等多个环节,最终完成一个生命周期,周而复始.对信息生命周期的划分有不同的标准,标准不一,划分的阶段也不同"有根据价值变化或作用变化来进行划分,也有根据利用的次数或使用频率来划分.最常见的就是流行的"六分法",将信息的生命周期分为信息的采集、存储、传输、加工、使用和销毁六个阶段.2数据的引用模式图1从数据引用模式图(图1)可以看出...
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文献信息
篇名 信息生命周期管理在校园视频监控存储的应用
来源期刊 商情(科学教育家) 学科 工学
关键词 文件生命周期理论 信息生命周期管理 信息数据 存储体系 视频监控
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 TP333
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文件生命周期理论
信息生命周期管理
信息数据
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视频监控
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