关于《国际商法》课程双语教学的探讨

• 作者: 李怡 熊微
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 国际商法 配套措施
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理科学
• 页码范围: 212-214
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.08.085

摘要

双语教学是教育国际化的需要,<国际商法>是一门适宜双语教学的课程.但在教学管理、师资、教材等方面都存在一定的问题,因此,应该采用循序渐进的教学模式、重视师资培训,加强教材建设以及采用灵活的考核方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊微		7	10	1.0	3.0
2	李怡		4	1	1.0	1.0