基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任选课是在学分制教学管理制度基础上产生的一种具有选择性、灵活性、开放性和激励性的课程,能给予学生更充分自由地选择.如何使任选课成为对学生真正有意义的课程,这是在开设任选课的过程中必须思考与解决的问题.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拓宽任选课的设置渠道推进任选课的改革
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 任选课 课程改革 高职教育
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育管理科学
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G718.5
字数 3409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.12.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周西柳 6 13 2.0 3.0
2 熊慧芳 12 53 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任选课
课程改革
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导