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多元驱动让中小学校园网络建设"火"起来
多元驱动让中小学校园网络建设"火"起来
作者:
李若田
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学校园网络
资源孤岛
多元驱动
盘活
摘要:
中小学校园网络建设正处于初级阶段,在管理方面存在着诸多误区,尤其资源孤岛问题日益突兀,缺少应有的生机和活力.在校园网的建设中要注意哪些问题,应该从哪些方面着手,才能盘活校园网络建设,在本文中做了较深层次的思索.
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文献信息
篇名
多元驱动让中小学校园网络建设"火"起来
来源期刊
希望月报(上半月)
学科
教育
关键词
中小学校园网络
资源孤岛
多元驱动
盘活
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
92
页数
1页
分类号
G63
字数
1596字
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
单位
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G指数
1
李若田
2
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校园网络
资源孤岛
多元驱动
盘活
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位:
中国青少年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-422
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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