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摘要:
如何在国际商务谈判教学中培养学生的创造力与实践能力.是提高国际商务谈判课堂教学效果,提高学生综合能力的关键.商务谈判模拟实习即模拟谈判.可以帮助学生加深对理论知识的理解.把较枯燥的理论变为生动、有趣的实践过程.该文结合教学实践.探讨了模拟谈判教学组织与实践以及模拟谈判教学的意义.
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文献信息
篇名 论国际商务谈判课程实践教学改革
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 商务谈判 模拟谈判
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育管理科学
研究方向 页码范围 209-211
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.12.083
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1 夏兰 南昌工程学院经济系 39 90 5.0 8.0
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商务谈判
模拟谈判
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
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26
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31625
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