如何在课堂教学中激发学生的创造性思维

• 作者: 陈恩金
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 117,119
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.24.102

摘要

培养学生的创造力,要培养学生善于表达自己的观点和思想的能力;要培养学生形成较强的学习和工作效率的意识,提高思维效率;要熏陶和培养学生产生和形成创造的意识和欲望;还要培养学生具有创造的品格,有坚定的信念,坚强的意志,克服困难的毅力,不怕挫折和失败.创造性思维可以通过也应该通过科学的方法来激发和进行培养.课堂教学中,激发学生的创造性思维可采用直接激励和间接激励.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈恩金		1	2	1.0	1.0