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摘要:
本文在问卷调查的基础上,对小学四、五年级学生的兴趣特点进行分析,发现他们下课后最喜欢做的事情是玩游戏,对所感兴趣的游戏会主动参加,并且容易接受他人影响;小学生已意识到游戏的作用,而在游戏的选择上存在能力差异、性格差异、个人认识及价值观念差异.
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文献信息
篇名 小学四、五年级学生兴趣调查情况分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学生 兴趣 调查
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G444
字数 4566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.129
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄卓尔 河源职业技术学院教育系 4 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
兴趣
调查
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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