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摘要:
Word字处理软件功能强大但它的学习难度也大,本文基于快速掌握主要功能的原则,建立它的分层知识体系,分析它的知识点层次,理顺各层次之间的关系,突出主干,简化枝节,从而达到提高教学质量的最终目的.
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文献信息
篇名 Word字处理软件分层知识体系的建立及其应用
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 Word 办公软件 教学方法 课程体系 教学改革
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 临床医学信息学
研究方向 页码范围 1559-1561
页数 3页 分类号 R1
字数 3109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2007.09.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周猛 南方医科大学生物医学工程学院 18 84 5.0 8.0
2 谭小丹 南方医科大学生物医学工程学院 29 69 4.0 5.0
3 毛晓鸿 南方医科大学生物医学工程学院 7 14 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
Word
办公软件
教学方法
课程体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导