充满悬念,令人期待——试论侦探片《加勒比海之谜》在影视英语课堂的教学活动

• 作者: 张海琰 徐莉莉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 侦探片 加勒比海之谜 英语课堂
• 年，卷（期）: 2007,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 4059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.18.093

摘要

侦探片富有"参与和悬疑"的特性决定了影视英语课堂活动设计能够做到丰富多彩多样化.通过在课堂上观看《加勒比海之谜》这部时间长短适宜而且情节跌宕起伏的侦探片,学生能够积极参与人物描述、预测事件发展、模仿秀等等不同反映语言文化知识的课堂教学活动.同时学生学习英语的主动性和创造能力也得到了充分调动和发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐莉莉	浙江教育学院外国语学院	4	4	1.0	2.0
2	张海琰	浙江教育学院外国语学院	6	27	3.0	5.0