浅谈大学物理课中的互动式教学

• 作者: 刘传先 滕琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学 大学物理 创新人才 讨论式 提问式
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.22.062

摘要

文章结合大学物理课程自身特点,通过对互动式教学模式和方法的分析,阐述了在大学物理课程中开展互动式教学的可行性和注意点,并探讨了其在创新人才培养方面的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘传先	上海第二工业大学理学院	15	53	5.0	6.0
2	滕琴	上海第二工业大学理学院	10	40	4.0	6.0