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摘要:
儿童大脑的发育非常迅速,语言功能也得到迅速发展,因而这一时期对儿童进行口语训练具有至关重要的作用.本文从引导幼儿倾听、构建平等的对话平台、鼓励幼儿主动开口、激发幼儿的阅读欲望等三方面对有效培养学前儿童口语表达能力进行探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前儿童口语表达能力培养之我见
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 儿童 口语表达能力 培养
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号 G61
字数 2334字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.11.149
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
口语表达能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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35459
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