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摘要:
在传统语法书里,英语动词过去时被定义为一种指称性的时态,主要用于表述以说话的时间为参照点过去发生的事情或存在的状态.然而动词的过去时态还有非过去时间用法.文章从认知的角度探讨英语动词的过去时态的用法,揭示动词过去时态的本质特征,即距离性,包括时间距离,现实距离和心理距离.
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文献信息
篇名 从认知角度诠释英语动词过去时
来源期刊 职业圈 学科 文学
关键词 过去时 认知 距离性 影射 隐喻
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 125-125,127
页数 2页 分类号 H314
字数 1722字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁玉宏 唐山师范学院初等教育学院英语系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
过去时
认知
距离性
影射
隐喻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业圈
半月刊
1671-5969
11-4103/G0
大16开
北京市
82-108
2002
chi
出版文献量(篇)
3509
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1
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7010
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