创建学习型临床科室的探讨

• 作者: 李瑛 袁伟 陈俊国
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 医学
• 关键词: 学习型组织 临床科室
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2118-2119
• 页数: 2页
• 分类号: R197.323
• 字数: 3880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2007.20.043

摘要

学习型组织是一种管理理念,持续创建学习型临床科室是医学和个人发展的需要,卫生技术人员只有不断学习,才能跟上医学技术的发展.作者就创建学习型临床科室的必要性和实践探索进行探讨,从凝聚共同愿景、团队学习、自我超越的角度论述了如何构建学习型临床科室,并提出创建过程中的几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁伟	第三军医大学训练部医学教育研究室	57	263	9.0	14.0
2	陈俊国	第三军医大学训练部医学教育研究室	300	1812	19.0	29.0
3	李瑛	第三军医大学训练部医学教育研究室	20	93	7.0	8.0