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急诊新护士阶段性目标带教体会
原文服务方：
全科护理
摘要：
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阶段性带教法在儿科带教中的应用
阶段带教
儿科
实习护生
理论
操作
满意度
阶段性目标教学法用于新护士培训的效果观察
护士
培训
阶段性目标教学法
急诊科儿科输液新护士带教的难点分析及改进措施
儿科输液
新护士
带教
护生临床实习分阶段性带教的体会
护生
临床实习
分阶段性带教
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期刊影响力
全科护理
主办单位：
山西医科大学第一医院，山西省护理学会。
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-4748
CN：
14-1349/R
开本：
16开
出版地：
太原解放南路55号
邮发代号：
创刊时间：
2003-01-01
语种：
中文
出版文献量（篇）
33805
总下载数（次）
0
总被引数（次）
114773
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