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摘要:
在中专学校向高职学院转型的过程中,由于办学层次发生了变化,学生管理工作中存在着管理理念滞后、管理职能不健全、管理制度不完善、校园文化氛围缺乏等问题,学生管理工作的理念和模式需要更新和转变,必须培养一支高素质的辅导员队伍,加强学生自律组织建设,发挥"三自"职能,树立以人为本的管理理念,建立和完善院系二级管理机制,规范管理,切实加强学生管理工作.
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文献信息
篇名 转型期高职学院学生管理工作的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职学院 学生管理 人本主义
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G640
字数 3651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.08.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国忠 25 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院
学生管理
人本主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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