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摘要:
目的 调查河南高校女教师职业倦怠情况,探讨她们在专业发展的不同阶段其心理健康的状况及影响因素.方法 运用职业倦怠问卷对河南省10所不同高校的154名女教师进行问卷调查,考察了各种人口统计学变量之间的差异,并探讨了职业倦怠各因素之间的关系.结果 不同性别、不同年龄、不同职称、不同婚姻状况女教师在职业倦怠各因子上存在差异.结论 提高女性教师的心理健康水平可以通过有效预防高校女教师职业倦怠发生或从降低职业倦怠程度入手.
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文献信息
篇名 河南省高校女教师职业倦怠现状调查及因素分析
来源期刊 中原医刊 学科 医学
关键词 大学女教师 职业倦怠 现状调查
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 R1
字数 3473字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-4756.2007.18.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉焕 河南省商业高等专科学校心理健康教育与咨询中心 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学女教师
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现状调查
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用医刊
半月刊
1674-4756
11-5689/R
大16开
郑州市经三路7号
36-23
1974
chi
出版文献量(篇)
29731
总下载数(次)
9
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