高职高专英语分级教学的问题与对策

• 作者: 蒋朋朋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分级教学 因材施教 问题 对策
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2614字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.12.004

摘要

高职高专英语分级教学符合"因材施教"的原则,它的实行有其必要性和优越性,但同时也存在许多问题.本文从教师、教学管理以及学生情感方面分析了分级教学中存在的问题,并提出了改进方法及对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋朋朋		22	8	2.0	2.0