教师远程网络培训阻滞因素的分析及对策研究

• 作者: 金萍
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 远程网络培训 阻滞因素 培训质量
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（14）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

中小学教师远程网络培训受到来自培训过程外部力量和内部因素的阻滞影响，通过丰富课程资源建设、提高培训支持服务质量、提高中小学教师自身信息素养、加强教育质量管理与完善质量评估体系与激励机制等方面努力消除阻滞影响，促进远程网络培训质量的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金萍	华东师大教育管理系	1	0	0.0	0.0