《计算机文化基础》教学的探索

• 作者: 叶亚芳 李虹
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 理论教学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 215,210
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.11.136

摘要

计算机文化基础教学是国家教育部提出的计算机教学的三个层次之一.本文从计算机文化基础的理论教学和实验教学两方面进行分析、研究和讨论,思索该课程在高职高专院校的教学模式,旨在培养与新时代接轨的高素质的计算机应用人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶亚芳		5	10	2.0	3.0
2	李虹		1	7	1.0	1.0