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摘要:
目的 反思芬兰中医护理短期教学经历.方法 在芬兰全国继续教育项目中为在职护士讲授中医护理20学时.结果 中医护理短期教学得到芬兰师生良好反馈.结论 明确教学难点,根据授课对象特点,采用相应的教学策略,开展中医护理国际学术交流,实现了双赢;中国护理可以依托中医护理特色,在与西方护理平等对话与交流中发展和完善自己.
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文献信息
篇名 走出国门的中医护理思考——芬兰的短期教学经历
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 中医护理 继续教育 芬兰
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 海外视角
研究方向 页码范围 293-294
页数 2页 分类号 R4
字数 3088字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.03.060
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文莉 上海交通大学护理学院 6 79 3.0 6.0
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中医护理
继续教育
芬兰
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中华现代护理杂志
旬刊
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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