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教学——教育整体过程中的重要组成部分
教学——教育整体过程中的重要组成部分
作者:
T.E.娜丽娃伊卡
李文刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学
教育过程
教学理论
摘要:
教学在整个教育过程中的作用问题是历代教育理论家们所争论的重点.本文通过对目前存在的两种基本教学理论:联想教学理论和行为教学理论进行分析,剖析了俄罗斯教育领域的发展性教学观点,从而说明教学是教育整体过程中的重要组成部分,对我国现行的教育理念具有重要的启示意义.
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文献信息
篇名
教学——教育整体过程中的重要组成部分
来源期刊
世纪桥
学科
关键词
教学
教育过程
教学理论
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
教学与研究
研究方向
页码范围
147-149
页数
3页
分类号
字数
4561字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-0475.2007.01.074
五维指标
作者信息
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姓名
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李文刚
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T.E.娜丽娃伊卡
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研究来源
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期刊影响力
世纪桥
主办单位:
《世纪桥》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-0475
CN:
23-1464/D
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区花园街204号
邮发代号:
14-276
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
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