师生互动、创设和谐的生物教学情境

• 作者: 朱勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 兴趣与积极性 主动性与创新力
• 年，卷（期）: 2007,（16）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.16.110

摘要

新课标下的生物教学,应该改善教师与学生教与学的关系.建立和谐和有效的教学情境,让学生充分感受到生物课的魅力!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱勇		1	1	1.0	1.0