沪滇携手，改变传统教学条件下的教学思路——《光的折射》教学设计案例分析

• 作者: 唐建华 孙颖
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 案例分析 教学思路 教学条件 折射 传统 初中物理 非物理专业
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（15）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

上海市闵行区教育局与云南省，岳沧市双江县是对口支教单位，我（孙颖）来到的单位是双江县的一所农村中学。与该校唐老师一起承担初二物理平行班的教学。唐老师是毕业于其他专业，已经教授多年的初中物理。在双江有很多物理老师都是非物理专业毕业、教过好几门课的老师。他们工作勤恳、教学认真，为学校着想服从分配，但在对物理概念的理解、整体理论把握上难免有一些问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙颖		2	0	0.0	0.0
2	唐建华		3	0	0.0	0.0