作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
介绍批判性思维的概念,分析现阶段护理教育中存在的弊端,讨论批判性思维的运用可渗透到护理实践的各个方面,阐述对批判性思维在护理教育中的各项研究,肯定护理教育中培养护生批判性思维的必要性、可行性.
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文献信息
篇名 护理教育中批判性思维的研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理教育 批判性思维 批判精神
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2007.23.007
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作者信息
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1 栗晓坤 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
批判性思维
批判精神
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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