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摘要:
"任务驱动"教学法是以杜威的"从做中学"教育原则为指导,以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体题是其基本特征.结合高等职业院校计算机类<网页设计>这门核心综合专业技能课,初步探索应用"任务驱动"教学法进行课程设计与实施的过程.
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文献信息
篇名 "任务驱动"教学法在高职《网页设计》课程的应用
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 任务驱动 网页设计 教学法 应用
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教育管理科学
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G712
字数 3446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2007.08.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周莹 6 25 3.0 5.0
2 吴建梅 6 23 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
网页设计
教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
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26
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31625
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