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摘要:
进入新一轮基础教育课程改革以来,合作学习作为《思想品德》课堂上的一大"亮点".它以其切合思想品德课程改革需要和思想品德教育课学科特点,同时有利与学生全方面综合素质的发展等优势越来越多被教师在教学中运用.
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文献信息
篇名 合作学习在思想品德课中的运用
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 思想品德 培养 合作学习
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 德育创新
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G63
字数 2833字 语种 中文
DOI
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1 李晓华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
培养
合作学习
研究起点
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