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摘要:
【正】教学中"整合"的含义,可通俗地理解为把现代信息技术中的各种技术手段较完美、较理想地融合到课程之中——就像在教学中使用黑板和粉笔一样,把信息技术作为自己真正的教学
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浅谈信息技术与思想政治的有机整合
信息技术
思想政治
整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以新课程理论为指导促进信息技术与思想政治课的整合
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 思想政治课 新课程理论 信息技术 教学效果 现代教育技术 时政热点 时事政治 传统教学媒体 教学要点
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G633.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕文玲 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
新课程理论
信息技术
教学效果
现代教育技术
时政热点
时事政治
传统教学媒体
教学要点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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