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摘要:
【正】在作文教学中,我常常发现学生作文时总是感到词语贫乏,内容空洞,干人一面,缺少真情实感。分析其原因主要是:学生无阅读兴趣,生活积累少;作文内容、形式受到限制;教师片面注重写法指导,而忽略了学生的习作感受,剥夺了学生自由表达的权利,使学生丧失写作热情,甚至产生厌恶、畏惧的心理。
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文献信息
篇名 浅论自主式作文教学
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 作文课 生活积累 作文内容 写作热情 自主式 阅读内容 作文评改 传授本领 写作素材 千人一面
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施红卫 江苏省启东市民主镇中心小学 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
生活积累
作文内容
写作热情
自主式
阅读内容
作文评改
传授本领
写作素材
千人一面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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