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摘要:
随着我国经济水平的发展和对学校建设的投入的加大,很多学校的硬环境建设都上了一个台阶,但软环境建设却相对滞后.为了改变这一局面,在学校建设中,我们要加强在学校风气,教育方法,教师人格以及学生心理健康方面的软环境建设,以达到真正的教书育人的目的.
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校内实践教学基地
软环境建设
功能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论学校的软环境建设
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 环境 教育 软环境 建设
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G64
字数 2384字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鹿岩 燕山大学文法学院 2 5 2.0 2.0
2 孟炜 燕山大学文法学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境
教育
软环境
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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