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摘要:
随着对学校体育教育研究的不断深入,隐性课程也越来越来受到重视.对隐性课程的内涵、特点及其在学校体育教育工作作用均作了初浅的分析.并在此基础上,进一步探讨对我国学校体育教育工作的启示,充分发挥隐性课程的作用,推动我国学校体育教育工作发展.
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文献信息
篇名 刍议隐性课程与学校体育教育工作
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 隐性课程 学校体育 教育
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G633.96
字数 3874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.07.089
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研究主题发展历程
节点文献
隐性课程
学校体育
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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