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激发兴趣,引导学生乐学
激发兴趣,引导学生乐学
作者:
郑根长
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学物理教学
乐学
现代通信技术
课堂教学
激光技术
现代医疗技术
思维能力
实验活动
牛顿第一定律
摘要:
【正】物理学是一门基础的自然科学,它同人类的生产、生活和国家建设有着密切的关系,物理学是现代技术的重要基础,许多高新技术如空间技术、现代通信技术、激光技术、现代医疗技术等的发展都与物理学密不可分。中学物理教学是物理教育的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高物理教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用物理知识独立解决问题的能力。让更多的人喜欢物理学,让现代科学技术为人类更好地服务。
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文献信息
篇名
激发兴趣,引导学生乐学
来源期刊
希望月报:下
学科
教育
关键词
中学物理教学
乐学
现代通信技术
课堂教学
激光技术
现代医疗技术
思维能力
实验活动
牛顿第一定律
年,卷(期)
2007,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-55
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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2007(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
乐学
现代通信技术
课堂教学
激光技术
现代医疗技术
思维能力
实验活动
牛顿第一定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
主办单位:
中国青年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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