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摘要:
从6个方面即实施依据、实施目标、实施原则、实施的现实意义、实验效果、实验分析,论证中专体育与健康课"选项、分层"课改实验,能充分挖掘学生的潜能,优化课堂教学结构,对提高整体教学效益,提高学生综合素质,深化体育教学改革有积极的促进作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中专体育与健康课"选项、分层"课改实验的研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 选项 分层 课改实验
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G420
字数 3474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕立新 7 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
选项
分层
课改实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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