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摘要:
在农村中学,英语学习缺少必要的环境氛围,相当一部分学生视英语学习为畏途.创设良好学习情境与激发学习兴趣,是培养培养学生英语乐学情趣的方法与途径.
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农村中学生
英语学习
良好习惯
如何培养农村中学生学习英语的兴趣
农村
中学生
兴趣培养
激趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈农村中学生英语乐学情趣的培养
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 乐学 情境 兴趣
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G63
字数 1787字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄素辉 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乐学
情境
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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