应用临床护理路径对糖尿病患者进行健康教育

• 作者: 李建英 梁群娣 黎金凤
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 糖尿病 健康教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: R494
• 字数: 1712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2007.10.048

摘要

目的 通过应用临床护理路径对糖尿病患者实施健康教育,提高糖尿病患者的自我护理技能及其生活质量.方法 随机将80例Ⅱ型糖尿病患者分为实验组40例,对照组40例,对照组采用常规健康教育方法,实验组按制定好的临床护理路径进行健康教育.结果 健康教育达标率实验组为95%,对照组为77.5%,差异有显著意义(P＜0.01).结论 采用临床护理路径有计划分阶段进行健康教育,便于患者对健康知识掌握.提高教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁群娣		4	2	1.0	1.0
2	李建英		5	2	1.0	1.0
3	黎金凤		2	4	2.0	2.0