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摘要:
随着大学英语教学改革的深入,互动课程越来越受到广大学者的关注.小班互动课具有时代特征和鲜明特色,但需要教师积极思考,开拓创新,热心组织,规范运作.
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文献信息
篇名 大学英语小班互动课教学的实践与思考
来源期刊 世纪桥 学科 文学
关键词 英语教学 互动 实践 思考
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 H3
字数 4663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.12.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳峰 华北煤炭医学院外语系 10 14 3.0 3.0
2 张会清 华北煤炭医学院外语系 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
互动
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导