母乳喂养关爱母婴——主题单元立体教学设计与实践研究

• 作者: 罗昉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床护理 母乳喂养 主题单元立体教学
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 5192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.11.050

摘要

目的 探讨"母乳喂养"立体教学对护生护理理念形成、职业能力培养的影响.方法 实验组50人,按主题单元立体教学设计进行教学;对照组52人,按传统教学方法进行教学.考核2组成绩.结果 实验组健康教育能力、分析问题及解决问题能力、人际沟通能力、工作态度及爱伤观念考核成绩高于对照组.实验组对母乳喂养护理工作特点的认识程度高于对照组.结论 母乳喂养教学改革有助于护生护理理念、职业能力的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗昉		12	18	3.0	4.0