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摘要:
随着美术课程改革的不断深入,美术教学中出现了一些误区,若不及时纠正,必将影响到美术课程改革的进程.本文对新课程标准下的美术课堂教学中存在的一些误区进行了探讨、分析,希望对新课改环境下的美术课堂教学有所启示.
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审美培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术课堂教学中的几点误区
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 新课程标准 实施 系统工程
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 聚焦新课程
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G62
字数 1883字 语种 中文
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研究主题发展历程
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系统工程
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