进餐时别训孩子

• 作者: 西林
• 来源期刊: 农家致富
• 学科: 工学
• 关键词: 孩子 进餐 餐桌文化 学业成绩 心理疾病 习惯性
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: TS972

摘要

良好的“餐桌文化”氛围，可使家人放松心情，对孩子的生活和学习起到积极作用。吃饭时，家长如喋喋不休，对孩子学业成绩不理想横加指责，势必挫伤孩子的自尊。还会让孩子对吃饭产生一种习惯性的惧怵和恐慌，长此以往．容易诱发心理疾病。