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摘要:
与传统的教学模式相比,计算机仿真为电气控制教学提供了新手段,弥补了传统教学中的许多缺憾,为教师、为学生创设了充满活力与生机的工作、学习环境。本文从四个方面探讨了计算机仿真在电气控制教学中应用的优势。
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文献信息
篇名 计算机仿真与电气控制课程教学的整合
来源期刊 网络科技时代 学科 工学
关键词 计算机仿真 课程教学 电气控制 整合 传统教学 教学模式 学习环境
年,卷(期) wlkjsd_2007,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 TP391.9
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作者信息
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1 马东平 2 1 1.0 1.0
2 杜桂芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机仿真
课程教学
电气控制
整合
传统教学
教学模式
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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